El Sluggish Cognitive Tempo

Sluggish Cognitive Tempo: ¿trastorno o ‘dominio’?

Informe AQuaS (Catalunya): incremento de ingresos hospitarios i visitas en Salud Mental Infantil: 23% atendidos por TDAH

Barcelona 19 JUL 2016 (El País) El número de niños ingresados por problemas de salud mental ha aumentado un 27% en sólo un año. El último informe de la

Origen: Los ingresos de niños por problemas de salud mental crecen un 27% | Psiquiatria.com

6th World Congress on ADHD 2017

Origen: 6th World Congress on ADHD (20-23 Abril 2017)

ADHD Diagnosis: As Simple As Administering a Questionnaire or a Complex Diagnostic Process?

Journal of Attention Disorders June 2016 vol. 20 no. 6 478-486

Abstract

Objective: The present study investigated the validity of using the Conners’ Teacher and Parent Rating Scales (CTRS/CPRS) or semistructured diagnostic interviews (Parent Interview for Child Symptoms and Teacher Telephone Interview) to predict a best-practices clinical diagnosis of ADHD. Method: A total of 279 children received a clinical diagnosis based on a best-practices comprehensive assessment (including diagnostic parent and teacher interviews, collection of historical information, rating scales, classroom observations, and a psychoeducational assessment) at a specialty ADHD Clinic in Truro, Nova Scotia, Canada. Sensitivity and specificity with clinical diagnosis were determined for the ratings scales and diagnostic interviews. Results:Sensitivity and specificity values were high for the diagnostic interviews (91.8% and 70.7%, respectively). However, while sensitivity of the CTRS/CPRS was relatively high (83.5%), specificity was poor (35.7%). Conclusion: The low specificity of the CPRS/CTRS is not sufficient to be used alone to diagnose ADHD. (J. of Att. Dis. 2016; 20(6) 478-486)

http://jad.sagepub.com/content/20/6/478?etoc

El Proyecto Actual | AJEDREZYTDAH.COM

En Octubre de 2013, el Club Ajedrez 64 Villalba comenzó una nueva temporada de nuestro programa especifico de trabajo orientado a niños y adultos con TDAH

Origen: El Proyecto Actual | AJEDREZYTDAH.COM

Study reveals a basis for attention deficits | Brain and Cognitive Sciences

Origen: Study reveals a basis for attention deficits | Brain and Cognitive Sciences

CSAT-R. Tarea de Atención Sostenida en la Infancia – Revisada

Evaluación de la atención sostenida mediante una tarea de vigilancia tipo CPT.

Origen: CSAT-R. Tarea de Atención Sostenida en la Infancia – Revisada

La Tarea de Atención Sostenida en la Infancia – Revisada (CSAT-R) es una versión de las denominadas tareas de ejecución continua o Continuous Performance Test (CPT) para la evaluación de la capacidad de atención sostenida en niños.

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